Buku ini membahas berbagai aspek penting dalam pembelajaran keterampilan bagi anak berkebutuhan khusus, mulai dari hakikat pendidikan inklusif dalam pembelajaran prakarya, psikologi dan karakteristik peserta didik berkebutuhan khusus, adaptasi alat dan ruang kerja yang aksesibel, hingga metode demonstrasi visual dan taktil dalam pembelajaran kriya. Selain itu, buku ini juga mengulas terapi okupasi melalui kegiatan kerajinan tangan, penyusunan modul prakarya individual (Individualized Education Program), pemanfaatan teknologi asistif dalam berkarya, serta upaya membangun kemandirian ekonomi melalui vocational skills. Tidak hanya berfokus pada proses pembelajaran, buku ini juga menyoroti pentingnya peran pendamping (shadow teacher) dan orang tua dalam mendukung perkembangan peserta didik. Pada bagian akhir, pembaca diajak memahami makna pameran inklusif sebagai ruang untuk merayakan keberagaman karya, kreativitas, dan kemampuan setiap anak tanpa membedakan kondisi yang dimiliki.
Segera Terbit
Penulis: Yohana Minda, Adetia Matilda One, Yosefina Talita Jenia, Gaudensiana S. Klau, Yohana Satriani Ceci Aleng, Olivia Bano, Imelda Cici Bria, Eliana Gelu, Bista Agustin Chanastara, Christiani Luruk Klau
Editor : Siti Ni’matul Fitriyah, S.Pd., M.Pd | Moh. Farid Nurul Anwar, S.Pd., M.Pd
ISBN:
Ukuran Buku: 15,5 cm x 23 cm
Tahun Terbit: 2026
Jumlah Halaman: 132
Stok:
Harga: Rp. 156.000